La compétence de la recherche : poser une question et y répondre

Pour tes questions, pose-les avec ton choix des mots suivants :
Qui? Quoi? Quels? Où? Quand? Comment? Pourquoi?
EXPLORATION: Si tes questions ne sont pas claires et tes réponses ne sont pas justes, ton travail sera en exploration.
DÉVELOPPEMENT: Si tes questions sont trop faciles à répondre, ce sont des questions de recherche en développement.
Par exemple: une définition simple. Qui est Jean Talon? Il est le premier intendant de la Nouvelle-France.
MISE EN PRATIQUE: les questions demandent l’usage de deux ou trois sources pour y répondre, tes questions sont mises en pratique.
APPROFONDISSEMENT: Si les questions dépassent les attentes et les réponses utilisent plusieurs sources citées, ce processus est un travail d’approfondissement.

Vous aurez jeudi, vendredi et lundi pour travailler là-dessus. Le travail sera dû mardi.
Longueur: 400-800 mots.

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(English below)

Enseignants et enseignantes! Que diriez-vous de tenter une expérience artistique enrichissante et originale avec vos élèves, tout en les aidant à maîtriser les compétences et concepts du programme d’études ?

puppyDan Parker donne des ateliers aux élèves secondaires et primaires partout au Québec dans le cadre du programme la Culture à l’école, soutenu financièrement par le MELS. Il offre les deux ateliers suivants:  Du « RAPprentissage » dans votre classe! et Donnez un nouveau souffle aux chansons populaires! Pour voir son parcours artistique, cliquez ici.

D’origine ontarienne-brésilienne, ce chanteur est aussi formé comme enseignant et a enseigné pendant 3 ans au sein d’écoles secondaires au Québec. Ayant obtenu son CÉFRANC avec 82%, il peut également enseigner dans les écoles francophones, et peut donner ses ateliers dans les deux langues.

Ses ateliers peuvent faciliter l’apprentissage des élèves dans toutes les matières, mais Dan Parker se spécialise en histoire, sciences sociales, français langue seconde et anglais langue seconde.

Attention, les délais sont serrés ! Les demandes d’ateliers doivent parvenir au MELS avant la mi-octobre. Si vous êtes intéressé, contactez Dan Parker dans les plus brefs délais.

Courriel: mrparkerquebec (a commercial) gmail.com.


 

Voici un exemple de Dan en train d’enseigner l’histoire québécoise aux élèves de Quebec High School à Québec… en rappant!

Here’s an example of Dan teaching Quebec history to students at Quebec High School in Quebec City… with a rap!


Attention teachers! Would you like to have an artistic and enriching experience with your students that will help them master the competencies and the content prescribed by your curriculum?

Dan Parker gives workshops to secondary and primary students all over Quebec as part of the Culture in the Schools program, financed fully by the MELS. He offers two workshops: Rapping Across the Curriculum and Remix the Lyrics! To find out more about his artistic background, click here.

This singer is also trained as a teacher who taught for 3 years in Quebec high schools. Hailing from Toronto with a Brazilian background, he is able to give his workshops in English and in French. He passed the CÉFRANC test with 82%, which makes him qualified to teach French immersion students and Francophone students.Screen shot 2014-09-12 at 11.24.01 AM

His workshops can enhance student learning in several subjects, but Dan’s specialties are in History, Social Science, French as a Second Language, English as a Second Language, and English Language Arts.

If you’re interested, don’t delay! You have until mid-October to apply for MELS funding, so contact Dan right away to set up a visit.

Email:  mrparkerquebec (at) gmail.com